Ao longo das últimas duas décadas, a Academia Brasileira de Ciências (ABC) manteve uma agenda consistente, cujos pilares, educação de qualidade, financiamento estável, inovação, sustentabilidade e redução de desigualdades, permanecem atuais e amplamente validados.
Agora, a ABC oferece aos candidatos e à sociedade brasileira o resultado de uma análise aprofundada com propostas de ação para oito áreas, com o propósito de estimular a execução
O documento O FUTURO NÃO PODE ESPERAR: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO E SOBERANIA PARA UM PROJETO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO foi elaborado prioritariamente para dialogar com candidatas e candidatos à Presidência da República. Ao mesmo tempo, foi concebido para subsidiar, quando pertinente e compatível com a legislação vigente, a atuação de deputadas e deputados federais, senadoras e senadores e governos estaduais.
Essa opção decorre do próprio caráter das agendas reunidas na publicação. Ciência, tecnologia e inovação, educação, saúde, desenvolvimento produtivo, emergência climática, proteção dos biomas, segurança alimentar, soberania energética e justiça social são temas que exigem coordenação nacional, estabilidade legislativa, proteção orçamentária e capacidade de implementação territorial.
Por essa razão, ao final de cada capítulo foi incluída uma seção intitulada “Leituras para diferentes atores”, com o objetivo de explicitar, em linguagem político-executiva, como o conteúdo ali apresentado pode orientar a ação da Presidência da República, do Congresso Nacional e dos governos estaduais.
O documento está dividido em nove capítulos, cada um com seu SUMÁRIO EXECUTIVO. O primeiro capítulo faz uma análise da trajetória das propostas da ABC e sua convergência com as Estratégias de Ciência, Tecnologia e Inovação.
Os capítulos seguintes apresentam diagnóstico e propostas para as seguintes áreas estratégicas:
- Educação: da creche à pós-graduação
- Emergência climática
- Transição energética
- Biomas, rios e oceano
- Agropecuária
- Minerais críticos e estratégicos
- Saúde
- Justiça social