Realizado em parceria com a BG-Brasil, membro institucional da Academia Brasileira de Ciências, o simpósio “Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio” teve lugar na sede da ABC, nos dias 30 de novembro e 1 de dezembro. O evento, organizado por um grupo de trabalho que está refletindo sobre STEM Education (aqui compreendido como ensino nas áreas de Matemática, Química, Física, Biologia e Tecnológicas), teve por objetivo traçar um diagnóstico e formular propostas para o fortalecimento do ensino STEM nas escolas de nosso país.
O evento reuniu em torno de 100 participantes, que durante dois dias discutiram temas como “Ciência para a Educação”, “Os Desafios da Educação Técnico-Científica no Brasil”, “Experiências Brasileiras de Formação Técnica Profissional no Ensino Médio”, “O Ensino de Ciências no Ensino Médio: a Visão das Sociedades Científicas” e “Os Desafios de STEM Education: Perspectivas Internacionais”.
Especialistas da Austrália, China, Estados Unidos e México participaram do simpósio, compartilhando as experiências de seus países no tema. A participação de representações governamentais, da sociedade civil, de cientistas e educadores permitiu um rico mix de participantes, que propiciou uma discussão aprofundada e abrangente. Um aspecto inovador do evento que despertou enorme interesse foi a discussão sobre as experiências dos mestrados profissionais, organizados pelas sociedades científicas (Sociedade Brasileira de Física – SBF, Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, Sociedade Brasileira de Química – SBQ, Sociedade Brasileira de Computação – SBC) e pela UFRJ (a partir do PROFBIO).
Com este evento, a ABC e a BG-Brasil propuseram provocar a necessária reflexão sobre STEM Education no Brasil, que se consolidou com o livro Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio.
Programa (português)
Programa (inglês)
Realizado em parceria com a BG-Brasil, membro institucional da Academia Brasileira de Ciências, o simpósio “Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio” teve lugar na sede da ABC, nos dias 30 de novembro e 1 de dezembro. O evento, organizado por um grupo de trabalho que está refletindo sobre STEM Education (aqui compreendido como ensino nas áreas de Matemática, Química, Física, Biologia e Tecnológicas), teve por objetivo traçar um diagnóstico e formular propostas para o fortalecimento do ensino STEM nas escolas de nosso país.
O evento reuniu em torno de 100 participantes, que durante dois dias discutiram temas como “Ciência para a Educação”, “Os Desafios da Educação Técnico-Científica no Brasil”, “Experiências Brasileiras de Formação Técnica Profissional no Ensino Médio”, “O Ensino de Ciências no Ensino Médio: a Visão das Sociedades Científicas” e “Os Desafios de STEM Education: Perspectivas Internacionais”.
Especialistas da Austrália, China, Estados Unidos e México participaram do simpósio, compartilhando as experiências de seus países no tema. A participação de representações governamentais, da sociedade civil, de cientistas e educadores permitiu um rico mix de participantes, que propiciou uma discussão aprofundada e abrangente. Um aspecto inovador do evento que despertou enorme interesse foi a discussão sobre as experiências dos mestrados profissionais, organizados pelas sociedades científicas (Sociedade Brasileira de Física – SBF, Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, Sociedade Brasileira de Química – SBQ, Sociedade Brasileira de Computação – SBC) e pela UFRJ (a partir do PROFBIO).
Com este evento, a ABC e a BG-Brasil propuseram provocar a necessária reflexão sobre STEM Education no Brasil, que se consolidou com o livro Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio.
Programa (português)
Programa (inglês)
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A Academia Brasileira de Ciências (ABC) realizará, nos dias 30 de novembro e 1º de dezembro, em sua sede no Rio de Janeiro, o Simpósio “Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio”. Este simpósio tem por objetivo ampliar a reflexão sobre educação STEM (ciências, tecnologias, engenharias e matemática) no Brasil, como parte das atividades de um grupo de estudos organizado pela Academia com o apoio do BG Brasil, membro institucional da ABC.
O encontro vai abordar questões cruciais para a formulação de um diagnóstico propositivo para a superação dos principais desafios da educação técnico-científica no Brasil, visando ao seu fortalecimento, particularmente no Ensino Médio, um dos níveis da educação básica que mais demanda atenção, dado a sua grande taxa de evasão.
As sessões foram organizadas de forma a trazer múltiplos olhares sobre essa temática, incluindo a participação de pesquisadores e gestores de outros países que ajudarão na reflexão sobre o tema, trazendo suas experiências.
Os integrantes do grupo de estudos sobre Ensino Científico e Tecnológico no Ensino Médio na ABC são: Debora Foguel, Diógenes de Almeida Campos, Helena Nader, Luiz Davidovich, Marcelo Viana, Maria Vargas, Marília Guimarães, Renato Cotta e Simon Schwartzman.
Confira a programação do Simpósio em Português e em Inglês.
A participação no evento é gratuita. Para se inscrever, mande um e-mail para stem.edu@abc.org.br com o seu nome, instituição à qual está vinculado e seus contatos. O evento será em português, mas haverá algumas apresentações em inglês, nas quais será disponibilizada tradução simultânea.
Simpósio “Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio”
Data: 30 de novembro e 1º de dezembro de 2015
Local: Sede da ABC – Rua Anfilófio de Carvalho, 29, 3º andar, Centro, Rio de Janeiro/RJ (próximo ao metrô Cinelândia)
A ABC fornece certificados de frequência a quem solicitar.
- Local:
- Academia Brasileira de Ciências (ABC) | Rio de Janeiro (RJ)Academia Brasileira de Ciências (ABC) | Rio de Janeiro (RJ)