Luiz Carlos Uchôa Junqueira

Formado em Medicina (USP) em 1946. Doutorado orientado por E. De Robertis, Universidade de Buenos Aires. Pós-doutorado como bolsista da Fundação Rockefeller nos Estados Unidos (1949-1950). Apoio desta fundação para organizar e dirigir um laboratório de Biologia Celular e Centro de Treinamento Sul-americano entre 1950 e 1964. Iniciou-se assim a pós-graduação em Biologia Celular e Histologia neste continente, resultando na formação de 21 professores titulares no Brasil e 8 na América do Sul. Bolsista durante doze meses para lecionar e trabalhar no Instituto de Ciências da Fundação Gulbenkian, em Lisboa – Portugal (1972). Ano Sabático no Laboratório de Biologia da Universidade de Harvard em 1976 (Prof. Keith Porter). Desde cedo mostrou grande interesse em didática, tendo sido 1º Presidente da Fundação Carlos Chagas, instituição inicialmente dedicada a aperfeiçoar os exames vestibulares, prestando hoje relevantes serviços ao ensino neste país. Vice-Presidente do IBECC-FUNBEC, instituição dedicada ao aperfeiçoamento do ensino de ciências no primário e secundário. Fundador e primeiro presidente da Sociedade Brasileira de Biologia Celular (1980). Autor de 6 livros didáticos, um dos quais (“”Histologia Básica”” ) é adotado na Harvard e Stanford e é o mais utilizado nos Estados Unidos, tendo sido traduzido para 17 línguas. Foi feito recentemente dele, um CD-ROM. Foi Research Associate da Universidade de Chicago (1949) e Honorary Research Associate da Universidade de Harvard (1975). É Professor Emérito de dois institutos da Universidade de São Paulo. Mora atualmente em Poços de Caldas, MG, onde tem um laboratório em casa, no qual continua trabalhando e publicando sobre assuntos de Biologia Celular e Histologia de animais brasileiros, dedicando-se também a desenvolver métodos para o ensino prático de ciências no curso primário. No momento leciona para alunos dos cursos primários e secundários desta cidade, aulas sobre drogas e reprodução humana. Desenvolveu nos últimos três anos, técnicas simples e acessíveis para o ensino prático de Ciências nas condições existentes nas escolas deste país. A utilização destas técnicas é feita empregando material acessível em cidades de mais de 20 000 habitantes, com o custo de R$ 50,00 por kit, sendo que boa parte dos aparelhos a serem utilizados são construídos pelos próprios alunos. Hobbies: caça submarina, biologia marinha e fotografia.